区教育局工委紧密围绕“提升教育品质，促进基层学校内涵发展、跨越发展和创新发展”的主旨，突出针对性、发展性、实效性，扎实推进区属各学校的整改落实工作，取得明显成效。

一、突出针对性，精心谋划组织

认真收集汇总各校在分析检查阶段排查出来的突出问题和群众反映的意见、建议，经梳理归类，共列出涉及提高人才培养质量、加强师德师风建设、规范办学行为、实施素质教育、加强学校内部管理、维护校园稳定等8个方面的突出问题186个，制成“问题菜单”下发各校，进行再对照、再检查，对号入座，举一反三，增强整改落实的内生动力。各校依据“问题菜单”，在广泛听取师生和群众意见的基础上，分别制定切实可行的整改方案或整改措施。宁海中学、田家炳高级中学等11所规模较大、党员较多的学校制定了整改方案；凤凰花园城小学、南京市实验幼儿园、鼓楼成教中心等41所学校制定了整改措施。各校在整改方案、措施中，把群众最为关注的问题作为重点整改项目，明确整改落实的责任分工和完成时限，向广大教职员工、家长、学生作出公开承诺，并建立相应的保障性制度和措施，确保整改落实到位，不走过场。

二、突出发展性，倡导改革创新

组织全区教育系统认真学习省委常委、市委书记朱善璐在学习实践活动联系点雨花台中学调研时的重要讲话精神，凝心聚力，共谋发展。大力倡导各校以改革创新的精神，聚精会神抓整改，一心一意促提高，在理念、思路、制度、举措上不断推陈出新，全面推进鼓楼教育“大转强”。29中从进一步关注学生心理健康入手，提出了加强学生心理辅导、学生个性特长特别指导等10项具体举措；同时结合制定“十二五”规划，重新审视学校在鼓楼教育中所处的位置，从加强党组织建设、完善校长负责制等6个方面入手，积极探索并逐步完善推进学校科学发展的长效机制，力求在新一轮发展中抢得先机，继续走在全区乃至全市的前列。育英外国语学校作为全区唯一一所民办学校，审时度势，积极谋划未来发展，提出了“有效教学十点建议”、“教师备课十项要求”、“教学反思七点意见”等若干整改提高措施。田家炳高级中学推出“年级部聘用、学校调节教师岗位聘用制度”等。鼓楼中专校制定并实施了“技能创新大赛”奖励办法，有力地激发广大教师和学生创新、创优的热情。

三、突出实效性，力求解决问题

围绕学校“教书育人”这一根本任务，因校制宜，分类指导，什么问题突出就集中力量解决什么问题。各学校除了按照“问题菜单”认真落实整改外，还将整改工作向教学管理的细枝末节延伸，体现在教学改革创新和精细化管理服务的点滴之中，解决了一批影响和制约学校发展的突出问题。拉萨路小学开展“学生十分钟”、“第三种负担”、“导学案”研究等活动。赤壁路小学开设10余种选修课程让学生自主选择，以灵活多样的课程设置适应学生个性化、多元化发展的要求，提高教育教学的实效性。长阳小学通过开展“赏识教育”，鼓励学生成为学习的主人，让不同层面的学生都能获得学习的幸福感、成就感。29中、天正路小学、汉口路小学、三牌楼小学等学校开展“与经典结伴，与快乐同行”活动，对学生进行国学教育，引导学生传承中华民族优秀传统文化。财大附小“竹文化”、宁工小学“写字文化”、汉江路小学“水文化”、山西路小学“地震馆”等校园文化进一步彰显特色。宁工小学根据学校民工子女多的实际和家长评议的意见，在学校公共水池旁放上肥皂和洗手液，培养学生爱清洁、讲卫生的良好习惯；在教学楼层设置饮水机并定期清洗检查，让学生喝上安全的饮用水。芳草园小学科学合理地安排学生健康食谱并在学校网站上公布，自觉接受家长和社会的监督。截至目前，各校已经解决各类突出问题274个。